Перед началом нового учебного года российские ученые изучили готовность современных первоклассников к новому учебному году и выяснили, что каждый третий первоклассник в России не справляется с учебной нагрузкой.

Специалисты Южного федерального университета изучили состояние и успеваемость 82 детей, окончивших первый класс в прошлом году. По результатам исследования, 60 процентов детей получают удовольствие от учебы в школе. Однако 15 процентов первоклассников находятся в подавленном состоянии и негативно настроены к процессу учебы.

Треть первоклассников оканчивают ежедневные занятия в состоянии более или менее выраженного стресса, уставшими и перевозбужденными. По мнению специалистов, это является следствием того, что дети не справляются с резко возросшей нагрузкой на их психику, а также с неправильной организацией детского отдыха между уроками.

Специалисты призывают родителей уделить особое внимание не успеваемости детей в первом классе, а их психофизическому состоянию, напоминая, что задачей первого года обучения в школе является психологическая адаптация к новым условиям жизни. Огромное значение для ребенка, по словам ученых, имеют родительская забота и поддержка, поэтому родители должны научить ребенка прежде всего контролировать свои эмоции и стремиться поддерживать его в гармоничном душевном состоянии.

Совместная работа педагогов и родителей позволит первоклассникам эффективно адаптироваться к новым школьным условиям и начать образовательный процесс.

© Царьград